10月26日晚7:30在二教308教室，心理健康教育与咨询中心李双平老师组织全院大一大二班级所有心理委员、院系健心服务大队成员近160人，开展了一次心理委员培训。

李老师现场调查发现：约有4/5的心理委员是主动、自愿担任班级心理委员职位。但是，当接着询问：有多少大二心理委员在担任一年心理委员工作后，感到自己的工作是有意义有价值的？现场举手的同学寥寥无几。这两者之间的巨大反差，反推出作为班级心理委员，仅有一腔热情是远远不够的，还得具备足够的专业胜任力，才能真正肩负起这份助人自助工作。所以，加强学习和培训就成了这两者之间重要的通道。

李老师接下来进一步明确了班级心理委员工作的重要性以及工作的价值意义所在，给大家提供了教育部华中师范大学心理援助热线、全国10多个危机干预热线信息。殷切期望全体心理委员在关爱自己的同时，不断学习各种心理学专业知识，提高实际助人能力，认真完成本次由学院组织的全国高校心理委员工作平台心理委员MOOC学习。这次学习的内容包括《心理委员的工作职责与角色定位》、《影响大学生心理诱发因素》、《常见心理问题的症状及识别》、《大学生心理危机的预防和干预》、《心理委员的会谈技巧》、《恋爱问题的应对》、《如何面对宿舍关系》、《职业生涯规划和就业问题》、《家庭关系的应对》、《网络专题》、《压力管理》、《情绪管理》等14个专题学习。